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药学专业本科生毕业实习，是实现本科生培养目标要求的重要环节。笔者将PBL教学法应用于这一阶段。把PBL教育理念贯穿于科研选题、文献检索、实验设计及结果分析、论文撰写等实习全过程中，既打破了传统的教育思想，又体现了以学生为主体的新的教育理念，以达到培养学生思考问题和解决问题的能力，提高学生创新意识和独立工作的能力。