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网络教学虽然把学习过程留给学生自主安排,但也要达到让学生系统学习知识的目的.因此,课程设置仍然是网络教育一项重要的任务.传统的课程设置以人工为主,工作效率低.通过对顶点活动网的拓扑排序算法分析,在原有排序结果不稳定的基础上,增加了学时数限制条件,提出了一种适合网络教学的课程设置方案.
基于拓扑排序和边活动网的网络课程设置方案研究
【摘 要】
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网络教学虽然把学习过程留给学生自主安排,但也要达到让学生系统学习知识的目的.因此,课程设置仍然是网络教育一项重要的任务.传统的课程设置以人工为主,工作效率低.通过对顶
【机 构】
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山西水利职业技术学院信息工程系,太原科技大学电子信息工程学院
【出 处】
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菏泽学院学报
【发表日期】
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2012年02期
【基金项目】
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山西省青年科技研究基金资助项目(2011021014-3)
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