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坚持问题导向的创新很重要，
创新不是改良而是真正的颠覆
探讨创业创新前沿趋势，共话“双创”事业深入发展，已成为当前经济发展中的一个重要话题。双创作为经济转新升级的内生力量，我国现在的双创环境如何？当前引导我们创新的动力又是什么？围绕这些热点问题，权威人士进行了深入解读。
中国工程院院士汪懋华：
创新，问题导向很重要
创新、创业都需要人来干，所以我比较重视的还是创客，创客能真正通过自己的实践来认识时代的要求，让年轻人贡献自己的才能。
要貢献首先就要学习。一个人不可能什么都能做，不可能什么理论都熟悉，只能在某一个领域里面专精。所以，年轻人要根据自己的兴趣爱好，选定自己的方向，选定了方向，就要下功夫。我每天基本上要工作十二个小时，其中三分之一的时间都是在学习：要看材料，跟人谈，了解别人的问题。我的工作地点在北京，很多人都来拜访，也有很多人来问我问题，我也很愿意跟他们谈。
做科研的人，问题导向很重要。如果问题都不理解，怎么让创新有真正的方向？怎样会对产业有真正的帮助？怎样才能对社会有用？
坚持问题导向的研究和创新是很重要的。首先，我们要有目标，然后是聚焦、下功夫，还要花很多时间学习新东西，对新思维要敏感。最后要有自己的分析能力，要对问题有自己的理解和看法也就是独立思考的能力。
创新总要有目标的，创新的结果就是要推动产业的发展。我们要推动创新驱动发展战略，就要强化问题意识、要坚持问题导向。科学研究和创新要有客观实际的评价，市场方面的评价，真正做到提质增效。
农业的问题更加突出，有人说自己推出了高新的技术，但是由于价格太高很多人都用不起，这样看来他并没有实现创新价值，并没有为社会的发展提供自己的价值。这一点，工程科技研究人员尤其要注意。
创新很重要的一点是跨学科的合作，因为要解决实际的问题往往都需要多种学科结构知识的支持，所以我们善于跟多种团队的合作。我们要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，这也是创新过程中需要注意的问题。
我是搞工程的，主要做农业自动化，后来改行学电的科学、电的自动化。所以我的优势就是既懂机械又懂电的自动化。工作后又研究信息技术，我认为信息技术不是为了信息技术本身，而是为解决各个不同产业领域产业内的科学技术和产业问题。
一个人慢慢成长的时候要有自己的专长点，又要有广泛的知识面，两条都是必要的。只有面没有专长不行，不是专的；只有专长不知道面上问题也不行，那样你的应用会遇到问题，所以要专长和知识面两方面都要强。
中国工程院院士周立伟：
创新不是改良，而是真正的颠覆
现在来看，我们国家无论是从哪个方面来说都是大国，但是很难称得上是强国，若想成为一个强国，就需要各方面真正的创新。这个创新实际上不是改良，而是真正的颠覆性的创新。
对于创新，还是鼓励大家有一些新的思想、新的理念。因为科技的本质在创新，创新才能推动科技真正的发展。创业，只有你有新的内容，新的思想，才能真正把企业搞起来，所以创业的基础还是在创新。创新才能使我们走上真正的强国之路。
我国看起来GDP已经快超过美国了，但是除了GDP之外，我国是不是能够成为世界强国，还不能确定。因为有些创新技术还不在我们手里，整体上，创新还是有些差距，创新的路还是挺长。
创新对科学家和企业家来讲，是不同的道路。科学家的创新主要在发现，企业家的创新主要在发明。科学家的发现最主要的是在于好奇心，在这个方向要锲而不舍的干下去。他既继承了前人的思想，又进行了自己的创新。对于企业家来说，现实社会的创新最主要的是革新，革新也是创造，是需要一些新的思想。最近我听到ofo单车，想到首先能想起共享单车这样的人，还是了不起的。所以我们还是要鼓励创新，瞄准世界上最新的水平，要进行颠覆性的创造，而不是跟随别人的走过的路。
对于年轻人的教育，我曾经写了三本书，是关于人文、科普的内容。我比较多的是跟中学生讲科普、讲爱因斯坦，他们很多人认为不对，但是我觉得这是应该做的事情。年轻的科研人员沉下心来，如痴如醉地做一件事情，肯定会成功成才。就像太阳光通过放大镜照耀在纸上，纸就烧起来了，你要是心思发散可能就达不到这个效果。我们的“聪明”是够的，但是“坚毅”还不够，如果坚毅地做下去，心无旁骛地做下去，就会成才成功，中国也会强大起来。
清华大学副校长、中国科学院院士薛其坤：
构建良好创新生态
当今世界，创新已成为一个国家、一个民族不断向前发展的强劲动力。通过创新培育发展新动能，最要紧的是构建良好的创新生态。从全球科技创新的网络体系看，创新活动主要集中在若干创新生态良好、能够发挥节点功能的城市。在这些城市内部，创新资源的空间集聚已成为普遍趋势，并形成了若干各具特色的创新集群模式，如以技术创新综合体为特征的美国硅谷模式、德国慕尼黑生物科技产业集群产学研一体化模式、印度班加罗尔IT产业集群模式等。
以美国加州的硅谷为例，其创新集群模式的主要特征有：依托斯坦福大学、加州大学伯克利分校等世界一流大学，形成一批具有世界领先水平的研发团队；集聚英特尔、惠普、苹果等上万家高技术领域的龙头企业和中小公司，形成了基于创新链的共生格局；培育允许失败、崇尚竞争、平等开放的创新精神和企业家精神，促使众多创新型企业脱颖而出；完善的创新链金融与区域科技创新形成相辅相成的良性关系，由此创造了无数财富奇迹。
不同科技创新集群模式形成了不同创新生态，如美国硅谷有发达的风险投资与包容失败的创新文化，印度班加罗尔注重建设充满创新活力的国际化营商环境。分析上述几大科技创新集群模式，可以发现创新生态的一些共性。首先，创新资源在城市中高度集聚，并依托创新链形成高效率的集聚优势，产生较好经济效益。完善的创新链能够满足各类创新企业全方位的需求，从而进一步集聚更多创新创业者。其次，形成了方式各异的政、产、学、研结合方式，政府和市场的资源配置作用有机结合，从而使科技成果更加有效地实现产业化，最大限度地实现经济效益和社会效益。最后，注重政策推动与规划引导。如纽约、慕尼黑、班加罗尔等地政府在不同时期针对关键产业都推出了具有前瞻性、战略性的服务和配套政策。 构建良好创新生态，需要严格的产权和知识产权保护、透明的商业规则、公平竞争的市场秩序、完善的科技成果转化机制、发达的创业投资和风险投资等创新金融业态、优质的教育资源、充足的人力资本投资和人才供给等。我国要构建良好创新生态，必须加快建立协同创新机制，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，营造开放协同高效的创新环境。应深化科研院所改革和高校科研体制改革，推动建立权责清晰、优势互补、利益共享、风险共担的产学研紧密合作机制；加强创新人才队伍建设，健全科技人才流动机制，鼓励科研院所、高校和企业创新人才双向交流，完善人才分类评价激励机制；加强知识产权运用和保护，引导各类科技成果转化主体建立利益共享、风险共担机制。
构建良好创新生态，还应在全社会厚植创新意识、弘扬创新文化。激发社会创新活力、提高国家创新体系效率，基础在于培育形成崇尚创新、革故鼎新、守正出新和敢为天下先的价值导向和文化氛围。应当看到，创新的制度文化环境、精神文化氛围是导致不同国家创新能力存在明显差异的重要因素。因此，应积极开展创新宣传教育，增强创新自信。具体而言，应加快科学精神和创新文化的宣传普及，进一步夯实创新发展的群众基础和社会基础；激励科技人员面向世界科技前沿不断探索研究，勇攀科技高峰；激发全社会的创新精神、企业家精神和工匠精神，不断为创新发展提供强大精神动力。
盘古智库学术委员、
辽宁社会科学院副院长梁启东：
呼唤创新文化
比較近代世界科技发展的历史，18世纪以来，世界科技中心和工业中心从英国转到德国，再到美国，表面上是地理位置的更替，实质上是创新能力由弱向强的转移，是有利于创新的体制、机制和文化相互作用的结果。
现在世界科技和经济“超级大国”美国，也是通过文化创新后来居上的。美国为什么能够成功？最大的因素，是有一个以市场机制为基础，不断营造和优化有利于创新的良好文化氛围。竞争意识、冒险精神、创业胆识和宽容失败的传统是美国文化的底蕴，也是美国精神的积极方向。耶鲁大学终身教授、著名经济学家陈志武说：是社会运行机制上的特点催生了美国的创新文化，成就了美国的领先地位。美国较早实现了规模化生产和科学管理，较早地将研究开发机构纳入企业的核心部门，较早地建立了专利制度，较早地建立了较为完善的知识产权体系。作为一个移民国家，没有悠久的历史、没有深厚的文化基础，但这恰恰使美国没有更多的文化负担。开放性、包容性的移民文化为各种文化观念的撞击创造了条件；人们在竞争、迁徙中形成的实用主义思想观念，形成了重视策略、看重效果的行为模式。美国的教育模式是启发式的。美国的中小学没有统一的教材和考试，也从来不搞成绩排名，学校的责任只是不断挖掘孩子的潜力，鼓励他们独立思考、判断选择、实践动手和表达个人见解。美国的法律倡导自由企业模式，这让喜好创造发明的个人和企业得到了好处，人们更愿意做最大的投入从事科技创新。创新文化成为促进科技创新的重要环境，使美国进入20世纪，特别是“二战”以后，在全世界主要高技术领域保持领先地位，在传统工业和新经济领域都保持无可争议的霸主地位。
面对近代科学的发展历史及其不同阶段、不同国家的伟大成就，我们不禁要问：为什么中国近代没有实现科技的突破和工业的崛起？为什么这些伟大的成就没有发生在中国？这其中有封建制度的束缚，有社会教育的落后，有逻辑推理和实验科学体系的薄弱等原因，还有非常重要一点就是中庸取向的价值观、厚古薄今的思维取向、唯上唯书的意识、经验主义的机械思想对创新思想的摧残，使很多创新的萌芽或被扼杀。
古今中外的例子充分证明：一流的成果需要一流的人才，一流的人才的环境。不论是技术创新、科学创新、体制创新、发展模式创新，都是一种求异的思维活动和实践活动，充满了不确定性和风险，其最大特点是探索，是敢想敢试敢闯，其结果，可能是成功，也可能是失败，而且失败的可能性甚至会大于成功的可能性。正因为如此，对创新者来说，需要自信和勇气，需要创造力和创业精神，需要独立思考、勇于探索，需要目光长远、胸怀全局，需要不畏失败、百折不挠；就客观环境来说，体制机制、政策措施、社会风尚、文化氛围都会对创新活动和创新者产生正反两方面的影响。任何一个技术创新活跃、经济繁荣的时代，都需要重大的人文创新来导引，需要文化的繁荣。科学的发展、技术的突破、体制的改革，最后都归结到文化的创新。这不仅是逻辑的必然，也是历史发展的规律。
创新文化的实质是思想解放。如果一个人的思想受传统观念的束缚，凡事总看本本，总是考虑前人说过、做过没有，不敢打破条条框框，不敢越雷池半步，那么，他永远不可能创新。要实现科学技术的进步，必须把建立创新文化当作一个重要的前提，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，大力增强人民群众的自主创新精神，增强全社会的创造活力，推动大众创业、万众创新。优秀人才只有在创新的文化环境中，才能发挥潜能，完成重大成果，开创卓越的事业。要从制度层面，营造一个支持创新、保护创新、鼓励创新和有利创新发展的良好外部环境。重视科学普及，努力破除公众对科学技术的迷信，揭去科学技术的神秘面纱，使科学技术从象牙塔中走出来，从神坛上走下来，走进民众、走向社会。
（本文系根据新华网思客、人民网及光明网相关内容整理编辑）
创新不是改良而是真正的颠覆
探讨创业创新前沿趋势，共话“双创”事业深入发展，已成为当前经济发展中的一个重要话题。双创作为经济转新升级的内生力量，我国现在的双创环境如何？当前引导我们创新的动力又是什么？围绕这些热点问题，权威人士进行了深入解读。
中国工程院院士汪懋华：
创新，问题导向很重要
创新、创业都需要人来干，所以我比较重视的还是创客，创客能真正通过自己的实践来认识时代的要求，让年轻人贡献自己的才能。
要貢献首先就要学习。一个人不可能什么都能做，不可能什么理论都熟悉，只能在某一个领域里面专精。所以，年轻人要根据自己的兴趣爱好，选定自己的方向，选定了方向，就要下功夫。我每天基本上要工作十二个小时，其中三分之一的时间都是在学习：要看材料，跟人谈，了解别人的问题。我的工作地点在北京，很多人都来拜访，也有很多人来问我问题，我也很愿意跟他们谈。
做科研的人，问题导向很重要。如果问题都不理解，怎么让创新有真正的方向？怎样会对产业有真正的帮助？怎样才能对社会有用？
坚持问题导向的研究和创新是很重要的。首先，我们要有目标，然后是聚焦、下功夫，还要花很多时间学习新东西，对新思维要敏感。最后要有自己的分析能力，要对问题有自己的理解和看法也就是独立思考的能力。
创新总要有目标的，创新的结果就是要推动产业的发展。我们要推动创新驱动发展战略，就要强化问题意识、要坚持问题导向。科学研究和创新要有客观实际的评价，市场方面的评价，真正做到提质增效。
农业的问题更加突出，有人说自己推出了高新的技术，但是由于价格太高很多人都用不起，这样看来他并没有实现创新价值，并没有为社会的发展提供自己的价值。这一点，工程科技研究人员尤其要注意。
创新很重要的一点是跨学科的合作，因为要解决实际的问题往往都需要多种学科结构知识的支持，所以我们善于跟多种团队的合作。我们要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，这也是创新过程中需要注意的问题。
我是搞工程的，主要做农业自动化，后来改行学电的科学、电的自动化。所以我的优势就是既懂机械又懂电的自动化。工作后又研究信息技术，我认为信息技术不是为了信息技术本身，而是为解决各个不同产业领域产业内的科学技术和产业问题。
一个人慢慢成长的时候要有自己的专长点，又要有广泛的知识面，两条都是必要的。只有面没有专长不行，不是专的；只有专长不知道面上问题也不行，那样你的应用会遇到问题，所以要专长和知识面两方面都要强。
中国工程院院士周立伟：
创新不是改良，而是真正的颠覆
现在来看，我们国家无论是从哪个方面来说都是大国，但是很难称得上是强国，若想成为一个强国，就需要各方面真正的创新。这个创新实际上不是改良，而是真正的颠覆性的创新。
对于创新，还是鼓励大家有一些新的思想、新的理念。因为科技的本质在创新，创新才能推动科技真正的发展。创业，只有你有新的内容，新的思想，才能真正把企业搞起来，所以创业的基础还是在创新。创新才能使我们走上真正的强国之路。
我国看起来GDP已经快超过美国了，但是除了GDP之外，我国是不是能够成为世界强国，还不能确定。因为有些创新技术还不在我们手里，整体上，创新还是有些差距，创新的路还是挺长。
创新对科学家和企业家来讲，是不同的道路。科学家的创新主要在发现，企业家的创新主要在发明。科学家的发现最主要的是在于好奇心，在这个方向要锲而不舍的干下去。他既继承了前人的思想，又进行了自己的创新。对于企业家来说，现实社会的创新最主要的是革新，革新也是创造，是需要一些新的思想。最近我听到ofo单车，想到首先能想起共享单车这样的人，还是了不起的。所以我们还是要鼓励创新，瞄准世界上最新的水平，要进行颠覆性的创造，而不是跟随别人的走过的路。
对于年轻人的教育，我曾经写了三本书，是关于人文、科普的内容。我比较多的是跟中学生讲科普、讲爱因斯坦，他们很多人认为不对，但是我觉得这是应该做的事情。年轻的科研人员沉下心来，如痴如醉地做一件事情，肯定会成功成才。就像太阳光通过放大镜照耀在纸上，纸就烧起来了，你要是心思发散可能就达不到这个效果。我们的“聪明”是够的，但是“坚毅”还不够，如果坚毅地做下去，心无旁骛地做下去，就会成才成功，中国也会强大起来。
清华大学副校长、中国科学院院士薛其坤：
构建良好创新生态
当今世界，创新已成为一个国家、一个民族不断向前发展的强劲动力。通过创新培育发展新动能，最要紧的是构建良好的创新生态。从全球科技创新的网络体系看，创新活动主要集中在若干创新生态良好、能够发挥节点功能的城市。在这些城市内部，创新资源的空间集聚已成为普遍趋势，并形成了若干各具特色的创新集群模式，如以技术创新综合体为特征的美国硅谷模式、德国慕尼黑生物科技产业集群产学研一体化模式、印度班加罗尔IT产业集群模式等。
以美国加州的硅谷为例，其创新集群模式的主要特征有：依托斯坦福大学、加州大学伯克利分校等世界一流大学，形成一批具有世界领先水平的研发团队；集聚英特尔、惠普、苹果等上万家高技术领域的龙头企业和中小公司，形成了基于创新链的共生格局；培育允许失败、崇尚竞争、平等开放的创新精神和企业家精神，促使众多创新型企业脱颖而出；完善的创新链金融与区域科技创新形成相辅相成的良性关系，由此创造了无数财富奇迹。
不同科技创新集群模式形成了不同创新生态，如美国硅谷有发达的风险投资与包容失败的创新文化，印度班加罗尔注重建设充满创新活力的国际化营商环境。分析上述几大科技创新集群模式，可以发现创新生态的一些共性。首先，创新资源在城市中高度集聚，并依托创新链形成高效率的集聚优势，产生较好经济效益。完善的创新链能够满足各类创新企业全方位的需求，从而进一步集聚更多创新创业者。其次，形成了方式各异的政、产、学、研结合方式，政府和市场的资源配置作用有机结合，从而使科技成果更加有效地实现产业化，最大限度地实现经济效益和社会效益。最后，注重政策推动与规划引导。如纽约、慕尼黑、班加罗尔等地政府在不同时期针对关键产业都推出了具有前瞻性、战略性的服务和配套政策。 构建良好创新生态，需要严格的产权和知识产权保护、透明的商业规则、公平竞争的市场秩序、完善的科技成果转化机制、发达的创业投资和风险投资等创新金融业态、优质的教育资源、充足的人力资本投资和人才供给等。我国要构建良好创新生态，必须加快建立协同创新机制，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，营造开放协同高效的创新环境。应深化科研院所改革和高校科研体制改革，推动建立权责清晰、优势互补、利益共享、风险共担的产学研紧密合作机制；加强创新人才队伍建设，健全科技人才流动机制，鼓励科研院所、高校和企业创新人才双向交流，完善人才分类评价激励机制；加强知识产权运用和保护，引导各类科技成果转化主体建立利益共享、风险共担机制。
构建良好创新生态，还应在全社会厚植创新意识、弘扬创新文化。激发社会创新活力、提高国家创新体系效率，基础在于培育形成崇尚创新、革故鼎新、守正出新和敢为天下先的价值导向和文化氛围。应当看到，创新的制度文化环境、精神文化氛围是导致不同国家创新能力存在明显差异的重要因素。因此，应积极开展创新宣传教育，增强创新自信。具体而言，应加快科学精神和创新文化的宣传普及，进一步夯实创新发展的群众基础和社会基础；激励科技人员面向世界科技前沿不断探索研究，勇攀科技高峰；激发全社会的创新精神、企业家精神和工匠精神，不断为创新发展提供强大精神动力。
盘古智库学术委员、
辽宁社会科学院副院长梁启东：
呼唤创新文化
比較近代世界科技发展的历史，18世纪以来，世界科技中心和工业中心从英国转到德国，再到美国，表面上是地理位置的更替，实质上是创新能力由弱向强的转移，是有利于创新的体制、机制和文化相互作用的结果。
现在世界科技和经济“超级大国”美国，也是通过文化创新后来居上的。美国为什么能够成功？最大的因素，是有一个以市场机制为基础，不断营造和优化有利于创新的良好文化氛围。竞争意识、冒险精神、创业胆识和宽容失败的传统是美国文化的底蕴，也是美国精神的积极方向。耶鲁大学终身教授、著名经济学家陈志武说：是社会运行机制上的特点催生了美国的创新文化，成就了美国的领先地位。美国较早实现了规模化生产和科学管理，较早地将研究开发机构纳入企业的核心部门，较早地建立了专利制度，较早地建立了较为完善的知识产权体系。作为一个移民国家，没有悠久的历史、没有深厚的文化基础，但这恰恰使美国没有更多的文化负担。开放性、包容性的移民文化为各种文化观念的撞击创造了条件；人们在竞争、迁徙中形成的实用主义思想观念，形成了重视策略、看重效果的行为模式。美国的教育模式是启发式的。美国的中小学没有统一的教材和考试，也从来不搞成绩排名，学校的责任只是不断挖掘孩子的潜力，鼓励他们独立思考、判断选择、实践动手和表达个人见解。美国的法律倡导自由企业模式，这让喜好创造发明的个人和企业得到了好处，人们更愿意做最大的投入从事科技创新。创新文化成为促进科技创新的重要环境，使美国进入20世纪，特别是“二战”以后，在全世界主要高技术领域保持领先地位，在传统工业和新经济领域都保持无可争议的霸主地位。
面对近代科学的发展历史及其不同阶段、不同国家的伟大成就，我们不禁要问：为什么中国近代没有实现科技的突破和工业的崛起？为什么这些伟大的成就没有发生在中国？这其中有封建制度的束缚，有社会教育的落后，有逻辑推理和实验科学体系的薄弱等原因，还有非常重要一点就是中庸取向的价值观、厚古薄今的思维取向、唯上唯书的意识、经验主义的机械思想对创新思想的摧残，使很多创新的萌芽或被扼杀。
古今中外的例子充分证明：一流的成果需要一流的人才，一流的人才的环境。不论是技术创新、科学创新、体制创新、发展模式创新，都是一种求异的思维活动和实践活动，充满了不确定性和风险，其最大特点是探索，是敢想敢试敢闯，其结果，可能是成功，也可能是失败，而且失败的可能性甚至会大于成功的可能性。正因为如此，对创新者来说，需要自信和勇气，需要创造力和创业精神，需要独立思考、勇于探索，需要目光长远、胸怀全局，需要不畏失败、百折不挠；就客观环境来说，体制机制、政策措施、社会风尚、文化氛围都会对创新活动和创新者产生正反两方面的影响。任何一个技术创新活跃、经济繁荣的时代，都需要重大的人文创新来导引，需要文化的繁荣。科学的发展、技术的突破、体制的改革，最后都归结到文化的创新。这不仅是逻辑的必然，也是历史发展的规律。
创新文化的实质是思想解放。如果一个人的思想受传统观念的束缚，凡事总看本本，总是考虑前人说过、做过没有，不敢打破条条框框，不敢越雷池半步，那么，他永远不可能创新。要实现科学技术的进步，必须把建立创新文化当作一个重要的前提，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，大力增强人民群众的自主创新精神，增强全社会的创造活力，推动大众创业、万众创新。优秀人才只有在创新的文化环境中，才能发挥潜能，完成重大成果，开创卓越的事业。要从制度层面，营造一个支持创新、保护创新、鼓励创新和有利创新发展的良好外部环境。重视科学普及，努力破除公众对科学技术的迷信，揭去科学技术的神秘面纱，使科学技术从象牙塔中走出来，从神坛上走下来，走进民众、走向社会。
（本文系根据新华网思客、人民网及光明网相关内容整理编辑）