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<正>人体寄生虫学是研究与人体健康相关的寄生虫的形态结构、生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体及外界环境之间相互关系的一门科学,是医学专业的基础性课程,也是从基础过渡到临床的桥梁课程。以往一般采取传统教学模式进行教学。传统教学模式倾向于以教师为中心,存在重教轻学、忽视学生的
人体寄生虫学注重培养学生学习能力的教学尝试
【摘 要】
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<正>人体寄生虫学是研究与人体健康相关的寄生虫的形态结构、生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体及外界环境之间相互关系的一门科学,是医学专业的基础性课程,也是从基础过渡到临
【机 构】
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广西中医药大学
【出 处】
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广西中医药大学学报
【发表日期】
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2016年04期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划课题（编号：2013C035）,广西高等教育本科教学改革工程项目（编号：2015JGA246）,广西中医药大学中西医基础实验教学示范中心专项教学改革工程项目（编号：J13146-01）,广西中医药大学校级教育教学研究与改革项目（编号：2014801,2013D07）
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采用静电位阻模型对纳滤膜的跨膜电位进行了理论解析,考察了溶液体积通量密度、原料液浓度、阴阳离子扩散系数比、膜孔半径和膜体积电荷密度对KCl（1-1型电解质）和MgCl2（2-1型电
摘 要： 近些年，关于社会主义核心价值观的学习，热度一直不减。本文从伦理视角，对塑造社会主义核心价值观提出了五点看法。通过这些主张，明确塑造社会主义核心价值观的历史意义及实践意义，具有深远影响。 关键词： 伦理 社会主义核心价值观 历史意义 近年来，关于社会主义核心价值观的学习，从中央到地方，从领导干部到普通百姓，热度一直不减。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价
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