【摘 要】
：
科技进步、经济发展是把双刃剑。它们在给人类带来丰富的物质享受的同时,也对环境造成了严重的破坏,造成大气污染、气候变暖等严重的环境问题。现代社会,环境保护意识成为衡量国民素质的重要指标,环保教育也成为学校教育的重要内容。培养学生的环保意识,是时代发展的需求,有利于学生良好品性的形成,也有利于学生未来的发展。在地理教学中要掌握科学的教育方法和策略,充分考虑教育的环境和条件,结合学生自身的发展条件,采取合适的途径来培养孩子的环保意识,在课堂教学中渗透环境教育理念。
【机 构】
：
山东省青岛市西海岸新区琅琊初级中学
论文部分内容阅读
科技进步、经济发展是把双刃剑。它们在给人类带来丰富的物质享受的同时,也对环境造成了严重的破坏,造成大气污染、气候变暖等严重的环境问题。现代社会,环境保护意识成为衡量国民素质的重要指标,环保教育也成为学校教育的重要内容。培养学生的环保意识,是时代发展的需求,有利于学生良好品性的形成,也有利于学生未来的发展。在地理教学中要掌握科学的教育方法和策略,充分考虑教育的环境和条件,结合学生自身的发展条件,采取合适的途径来培养孩子的环保意识,在课堂教学中渗透环境教育理念。
其他文献
小学数学作为一门比较抽象的学科,需要教师结合多种有趣生动的授课方式展开教学,重视小学生对数学知识的掌握和理解,通过创设情境进行教学,帮助学生全身心地投入学习当中,促使其更好地掌握相关的数学知识。但是受到传统应试教育的长期影响,在现如今的教学中很多教师依然不能够充分在课堂上发挥情境教学的作用,对学生实施良好的引导教学,导致学生的整体学习效果并不理想。本文针对情境教学推动小学数学高效课堂的构建展开讨论和探析。
随着教育教学改革的进一步推进,小学语文教学不再仅仅注重学生基础语言知识的学习,更加注重学生综合能力的提升。小学生写作在很大程度上体现为学生应用语文知识的综合能力,片段作文是学生展开写作的起步任务,通过引导学生写好片段作文能够为学生的语文写作奠定基础。因此,本文主要探讨写作课上如何使学生写好片段作文。
271BAY是二七一教育集团为落实党和国家教育方针,适应新时代需求而规划研发的,以IT技术为支撑,以学习者为中心,满足学生自主性、生成性、开放性、个性化学习的智慧学习社区.
中考物理复习特点是时间短、知识全、速度快.信息化教学迅猛发展的今天,给教育带来了新的契机,也为教学提供了新的活力.在初中物理复习教学中,正因为信息化的融入,使得复习模
培养历史核心素养是高中历史课堂学习的真谛,“读·思·达”教学法,从阅读、思考、表达三方面入手,培养学生自我学习能力和学科素养,对历史学科来说是有效培养学生历史核心素养的重要方法,本文分析了教师在高中历史课堂中实践“读·思·达”教学法的做法与体会。
英语课程的属性决定了其必然要在理解多元文化的基础上开展语言学习,然而,当前的英语教学存在过分关注学科本位知识,轻视对学生问题解决能力的培养的现象。本文将项目式学习引入到小学英语教学中,为学生设计综合性人际交流任务,触发他们对多元文化的理解与认同,培养学生将知识迁移到生活中的能力,进而提升他们的多元文化素养。
英语在学生的整个学习阶段都占有重要地位,新课改的深入推进,激发了英语教师对教学模式创新的兴趣。本文从当下高中英语写作教学中存在的问题出发,提出核心素养融入高中英语写作教学指导的意义,对核心素养视角下的高中英语写作教学提出探索性的思考策略。
数学新课程强调学生核心素养的培养,而数学文化融入数学教学则是一条有效的途径。小学数学教师应积极丰富数学教学内容,拓展教学视角,引入多元的数学文化元素,为学生打造一个充满文化气息的数学学习课堂,让学生在获取数学知识能力的同时,也丰富情感,陶冶情操。
不同学科间寻找关联点,相互融合,相互促进,这是课程改革的必條要求。物理学与马克思主义辫证唯物主义思想有着与生俱来的联系,从学生熟知的物理知识入手,桩括出万事万物最一般的本质和最普遍的规律,将抽象的哲学机念具体化,让学生在物理知识的海洋中感悟哲学智慧,在大课程观念下的学科融合,这对学生学科素养、综合能力的提升有着深远的意义。
道德与法治是以生活经历为根基的学科,曾用名思想品德,学科范畴属政治。基于学科经验,教学中以法治常识普及为主,“教教材”为基调,而学生参与代入往往遭到忽视。笔者旨在剖析当下道德与法治课堂这一症结,探寻新课标下学科方向,就强化道德与法治课堂体验,剑指新教材课程理念认知加深,合理利用教学资源,增强教学有效性。