善用翻转课堂教学提升高中数学学习效果

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自2000年,美国翻转课堂式教学法提出以来,就不停地受到批判,但在批判中,它却发展得更快,如今,翻转课堂教学新法传入我国,当它应用在高中数学这门学科时,必然掀起一场论证。 Since 2000, when the American flip classroom teaching method was put forward, it has been critically criticized, but in criticism it has developed even faster. Nowadays, the new law of overturning classroom teaching has been introduced into our country. When it is applied to high school mathematics Disciplines, inevitably set off a demonstration.
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