论文部分内容阅读
从语文课堂教学中民主缺失的表现及危害、语文课堂教学中民主缺失的治理措施两方面对语文课堂教学民主化进行研究,以提升学生语文学习能力。
语文课堂教学民主化研究
【摘 要】
：
从语文课堂教学中民主缺失的表现及危害、语文课堂教学中民主缺失的治理措施两方面对语文课堂教学民主化进行研究,以提升学生语文学习能力。
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区八坼中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2015年36期
其他文献
作文教学是整个语文教学过程的重要组成部分，是其他教学环节成果的整体检验，也是培养学生语文综合素质的综合性教学过程。可见，它在中职语文教学中占有极其重要的地位。但在实际语文教学过程中，作文教学只是流于形式，教师随便布置，学生随意书写，并不被学校及语文教师重视，学生的作文水平可想而知。现对中职语文作文教学中存在的问题及举措进行简述。 一、中职语文作文教学中存在的问题 （1）不予高度重视，作文教学滞
摘 要：文章通过审视当下小学英语课堂现状，认为通过提升教师教育素养，减少课堂无效活动，注重学生能力发展，改进学生学习评价等手段，能够不断提高课堂教学效率，达到立德树人、学生全面发展的目的。 关键词：英语教学；教师素养；学生发展；高效课堂 中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）32-0079-01 新课程理念下，英语课堂教学应注重学生综合素养的培养
创新，是当前世界的主题——知识创新、科技创新、产业创新不断加速，以经济为基础、科技为先导、文化软实力为集中体现的综合国力竞争日趋激烈。肩负着“治学修身、兼济天下”理