全面提高职工大学教学质量的探讨

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在职工高等教育中当前存在两种倾向:一是照搬普通大学同类专业的教学计划、教学大纲和教材,认为这样才符合国家规定的质量、水平,使整个教学过程失掉了职工大学的特点和长处,失掉了与本部门生产和工作紧密而直接的结合。其结果势必损伤办学和上学的积极性。二是片面地把学习成绩考核视为衡量教学质量的唯一标准,把对学员能力的培养,思想品德、劳动态度, There are currently two tendencies in higher education for workers: one is copying the teaching plans, syllabuses and teaching materials of similar majors in ordinary universities and believing that such conformity with the quality and level stipulated by the state will make the whole teaching process lose the characteristics and strengths of the staff and workers’ colleges , Lost with the department’s production and work closely and directly combination. The result is bound to hurt the enthusiasm of running schools and going to school. Second, the one-sided assessment of academic performance as the only measure of the quality of teaching standards, the trainee ability training, ideological and moral, working attitude,
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