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<正>1引言这是一节由嵊州市名师培养对象魏孝华老师在嵊州市数学新教师课堂教学业务培训时执教的示范课.为了更好地体现新课程的基本理念和这次活动的主题,正确理解和把握教学内容,突出数学知识的本质内涵,关注数学知识的形成过程,魏老师对"圆(2)"进行了精心的设计.整节课通过学生自主动手实验操作,