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在新课改的教育背景下，对于小学语文课堂也提出了新的要求，要求学生不仅要在语文课堂上学到最基础的语文理论知识，还要求在语文课堂上培养学生的自我创作能力，激发学生的想象力，这就需要教师在小学低年级当中培养学生的作文意识，积极帮助学生训练完成作文的能力。本文将探讨小学低年级作文起步训练教学指导当中所存在的一些问题，以及小学低年级作文起步训练的教学指导的具体策略。