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几何部分的学习本身就是一个理解分析的过程,也是初中数学教学过程中的重难点之一.要求同学们要有抽象的思维理念,还要熟悉几何知识,肯动手多动脑,将实际与课堂相结合,追寻规律,掌握要领.教师更要做到引导和教学同步进行,完善几何知识的学习.
初中几何教学方法初探
【摘 要】
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几何部分的学习本身就是一个理解分析的过程,也是初中数学教学过程中的重难点之一.要求同学们要有抽象的思维理念,还要熟悉几何知识,肯动手多动脑,将实际与课堂相结合,追寻规
【机 构】
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江苏省宿迁青华中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年08期
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