《化工数值计算》课程教学设计与改革

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以佛山科学技术学院化学工程与工艺专业《化工数值计算》课程的教学实践为例,阐述我们对课程教学改革的创新、尝试与探索。《化工数值计算》课程和改革,除了要培养学生的工程意识,还需要锻炼学生解决工程实践中的难题的能力,增强学生的主动学习能力,同时结合现代计算机技术前沿。
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