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小学语文教学的主体部分是阅读教学,因此重视阅读教学的实效性是提高学生语文素养的关键环节.目前小学语文阅读教学的模式大多以教师带动学生为主,进而培养学生的语文综合素质,教师和学生也因此成为了影响阅读教学实效性的两个重要因素.教师能够把握教学重点,深入分析研究语文阅读教学,培养学生的语感,成为目前提高小学语文阅读教学实效性的重要途径.