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<正> 所谓创设情境,指通过图画、幻灯、音乐、动作和文学语言的描绘,创设具体情境,让情境引路,使学生展开想象的翅膀,描绘出具体情境。运用情境教学法,能把语言训练和发展智力结合起来,有利于提高学生的思维能力和表达能力。作文过程,是由情境到文字的过程;读文过程,是由文字到情境的过程。
创设情境 指导作文
【摘 要】
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<正> 所谓创设情境,指通过图画、幻灯、音乐、动作和文学语言的描绘,创设具体情境,让情境引路,使学生展开想象的翅膀,描绘出具体情境。运用情境教学法,能把语言训练和发展智
【机 构】
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浙江龙泉市龙南中学教师
【出 处】
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写作
【发表日期】
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1998年09期
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