【摘 要】
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本文通过对外语学习策略的内涵以及实践意义进行分析,重点探讨了高职学生英语学习策略的培养。希望通过对学习策略的分析,唤起学生进行策略训练的意识,给外语学习者和外语教
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本文通过对外语学习策略的内涵以及实践意义进行分析,重点探讨了高职学生英语学习策略的培养。希望通过对学习策略的分析,唤起学生进行策略训练的意识,给外语学习者和外语教学工作者带来一定的启示。
Through the analysis of the connotation and practical significance of foreign language learning strategies, this paper focuses on the cultivation of English learning strategies for vocational students. Hope that through the analysis of learning strategies, arouse the students awareness of strategy training, to foreign language learners and foreign language teaching workers to bring some inspiration.
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