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摘 要 对大学毕业生而言，想要大展宏图，“英雄有用武之地”，实现自己的理想和抱负，让人生价值最大化，就必须把握好自己对职业的期望，正确地选择职业。但是，当代的大学毕业生，在择业时却存在种种误区，从而影响就业。帮助他们应对择业误区，正确择业，从而走上成功之路，现实意义十分重大。
关键词 大学生择业 误区 应对方法
中图分类号：G642 文献标识码：A
在经济不断发展的现代社会，人们对职业的理解与要求，已不再只把它看作是糊口谋生的手段了，而是认为职业的价值，不仅体现在满足人们基本的物质需求上，还需体现在满足人们的精神追求上，这就赋予了职业选择更加重要的意义，但也使得人们对职业的期望变得复杂多样、难以把握。因此，对大学毕业生而言，想要大展宏图，“英雄有用武之地”，实现自己的理想和抱负，让人生价值最大化，就必须把握好自己对职业的期望，正确地选择职业。但是，当代的大学毕业生，在择业时却存在种种误区，从而影响就业。帮助他们应对择业误区，正确择业，从而走上成功之路，现实意义十分重大。
1 大学生择业存在的误区
（1）大学生自我认知误区。在现代市场经济环境中择业，不仅要知彼，更要知己。对自己不了解，评价过高或过低，就会在前途选择时像雾里看花，遭遇挫折。有的大学生自视过高、高估自己的能力，或留恋大城市，或一心希望能步入名气响亮的单位，或钟情于事业单位，但结果是事与愿违；而有的大学生，自我评价过低，胡乱签一个单位，事后又后悔不已。
（2）大学生择业观念误区。有的大学生有着高学历“情结”，认为学历越高工作越好找，人生价值也会越大，因而醉心于考研、读博、出国留学等，但却没有考虑过这种选择能否实现、是否适合自己。有的大学生则认为“城市越大个人前途就越大”，“大学生毕业就得坐办公室”，“一次择业确定终身”，因此择业时挑三拣四，瞻前顾后，导致就业良机错失。
（3）大学生择业心理误区。择业心理误区主要表现有的毕业生盲目自信，好高骛远、浮躁自满而高估自己的优势；有的则畏首畏尾、妄自菲薄，充满自卑；有的喜欢跟周围同学进行盲目攀比，以别人的择业标准来给自己定位；还有的毕业生在求职择业时，存在焦虑不安、抑郁以及对父母与老师过分的依赖等不良心理。
（4）大学生“盲目考证”的误区。许多大学生盲目地参加各种培训班，如驾驶、英语等级、电脑技术培、各种认证等培训，以为技多好择业，但实际上就业单位更看重的是毕业生本职岗位的专业能力，看重的是知识结构、观念品德、思维习惯、吃苦敬业精神等综合素质。
2 应对大学毕业生择业误区的方法
（1）应对择业自我认知误区的方法：客观全面评价自己、做好职业定位。一是要“知己”，对自己有客观的认识和正确的评价，并正视现实，使主观愿望与客观实际相一致，才能择业顺利。二是职业定位要清晰，职业方向与目标必须适合自己的情况，“恰如其份”，并为此制定计划，才能避免盲目择业。走出自我认知的误区，关键在于要有“自知之明”。既要知道“我想干什么”，更要知道“我能干什么”；要了解我的优势在哪？劣势又在哪？要对自己的价值观念、个性、能力、优缺点以及兴趣爱好等有正确的认识和客观的评价。与此同时，择业前也要了解职业，要对职业的工作内容与环境、工作的前景发展以及其对知识、技能、经验、性格等方面的要求等有详细的了解，做到心中有数，然后认真权衡选择不同择业目标会对自己的有哪些利弊得失，从而少走弯路。
（2）应对择业观念误区的方法：端正价值取向， 选择适合自己的职业。大学生择业时应善于审时度势，确立正确的价值取向，将职业是否适合自己、是否最有利个人未来发展等作为主要考虑的因素，而不要被单位的名气、规模、效益、地域位置等问题所困扰，也不能被“高学历”所迷惑，并将自己的择业期望值定得高不可及。因此，走出择业观念的误区，就是要以选择最能施展自己才干、最能实现自己人生价值的职业为目标，这样才能脚踏实地，才能不受一些虚名虚利所牵绊。
（3）应对择业心理误区的方法：增强自身的心理品质。择业心理误区的存在，主要是毕业生自身的心理品质有不足。要增强心理品质，首先要有积极面对各种困难和挫折的心理准备，也要根据具体情况调适自己的职业目标；既要有“天生我才必有用”的自信，又要有一步一个脚印、从平凡职位做起的心理准备。同时要积极使用心理自我调节方式，如可以选择沟通宣泄法，找家人、同学、老师沟通，倾吐、宣泄自己的不良心情；或选择静思内省法，遇到困难和挫折时控制心境，冷静思考，客观分析、深入反省，从而稳定自己的情绪和心理；也可以选择转移放松法，就是将择业时的不良心理情绪转移到其他活动中，如游泳、打球等等各种体育运动，以此调节心理、放松心情。
（4）应对“盲目考证”误区的方法：形成合理知识结构，增加就业筹码。合理知识结构不等于是“证”越多越好，而是管不管用。工作岗位上所需要的各种知识和技能并非大学几年所能全部掌握的，而且每个岗位都有其相应的特定要求，盲目“考证”，多“证”在手，“杂”而不“专”，并不见得适合自己所期待的职业。因此，要实现职业目标，不是要多考证，而是要形成合理的知识结构，从而使自己成为企业急需的“复合型人才”。要想形成合理的知识结构，一方面要善于学习，善于不断更新自己知识；另一方面要有目的地考证，盲目的花过多时间学习与自己职业目标无关的知识，既会浪费大量学习的时间和精力，还会降低自己的专业岗位能力。
职业目标是人生定位的方向，选择什么样的职业就意味着你将步入什么样的生存境界。作为大学生，择业前必须做好充分的准备，避免走进各种误区，才能做出正确的选择，才能获得成功，实现自己的人生梦想。
参考文献
[1] 石源.给自己定位[M].北京：西苑出版社，2007.
[2] 杜峻峰.大学生就业与创业指导[M].天津：南开大学出版社，2012.
关键词 大学生择业 误区 应对方法
中图分类号：G642 文献标识码：A
在经济不断发展的现代社会，人们对职业的理解与要求，已不再只把它看作是糊口谋生的手段了，而是认为职业的价值，不仅体现在满足人们基本的物质需求上，还需体现在满足人们的精神追求上，这就赋予了职业选择更加重要的意义，但也使得人们对职业的期望变得复杂多样、难以把握。因此，对大学毕业生而言，想要大展宏图，“英雄有用武之地”，实现自己的理想和抱负，让人生价值最大化，就必须把握好自己对职业的期望，正确地选择职业。但是，当代的大学毕业生，在择业时却存在种种误区，从而影响就业。帮助他们应对择业误区，正确择业，从而走上成功之路，现实意义十分重大。
1 大学生择业存在的误区
（1）大学生自我认知误区。在现代市场经济环境中择业，不仅要知彼，更要知己。对自己不了解，评价过高或过低，就会在前途选择时像雾里看花，遭遇挫折。有的大学生自视过高、高估自己的能力，或留恋大城市，或一心希望能步入名气响亮的单位，或钟情于事业单位，但结果是事与愿违；而有的大学生，自我评价过低，胡乱签一个单位，事后又后悔不已。
（2）大学生择业观念误区。有的大学生有着高学历“情结”，认为学历越高工作越好找，人生价值也会越大，因而醉心于考研、读博、出国留学等，但却没有考虑过这种选择能否实现、是否适合自己。有的大学生则认为“城市越大个人前途就越大”，“大学生毕业就得坐办公室”，“一次择业确定终身”，因此择业时挑三拣四，瞻前顾后，导致就业良机错失。
（3）大学生择业心理误区。择业心理误区主要表现有的毕业生盲目自信，好高骛远、浮躁自满而高估自己的优势；有的则畏首畏尾、妄自菲薄，充满自卑；有的喜欢跟周围同学进行盲目攀比，以别人的择业标准来给自己定位；还有的毕业生在求职择业时，存在焦虑不安、抑郁以及对父母与老师过分的依赖等不良心理。
（4）大学生“盲目考证”的误区。许多大学生盲目地参加各种培训班，如驾驶、英语等级、电脑技术培、各种认证等培训，以为技多好择业，但实际上就业单位更看重的是毕业生本职岗位的专业能力，看重的是知识结构、观念品德、思维习惯、吃苦敬业精神等综合素质。
2 应对大学毕业生择业误区的方法
（1）应对择业自我认知误区的方法：客观全面评价自己、做好职业定位。一是要“知己”，对自己有客观的认识和正确的评价，并正视现实，使主观愿望与客观实际相一致，才能择业顺利。二是职业定位要清晰，职业方向与目标必须适合自己的情况，“恰如其份”，并为此制定计划，才能避免盲目择业。走出自我认知的误区，关键在于要有“自知之明”。既要知道“我想干什么”，更要知道“我能干什么”；要了解我的优势在哪？劣势又在哪？要对自己的价值观念、个性、能力、优缺点以及兴趣爱好等有正确的认识和客观的评价。与此同时，择业前也要了解职业，要对职业的工作内容与环境、工作的前景发展以及其对知识、技能、经验、性格等方面的要求等有详细的了解，做到心中有数，然后认真权衡选择不同择业目标会对自己的有哪些利弊得失，从而少走弯路。
（2）应对择业观念误区的方法：端正价值取向， 选择适合自己的职业。大学生择业时应善于审时度势，确立正确的价值取向，将职业是否适合自己、是否最有利个人未来发展等作为主要考虑的因素，而不要被单位的名气、规模、效益、地域位置等问题所困扰，也不能被“高学历”所迷惑，并将自己的择业期望值定得高不可及。因此，走出择业观念的误区，就是要以选择最能施展自己才干、最能实现自己人生价值的职业为目标，这样才能脚踏实地，才能不受一些虚名虚利所牵绊。
（3）应对择业心理误区的方法：增强自身的心理品质。择业心理误区的存在，主要是毕业生自身的心理品质有不足。要增强心理品质，首先要有积极面对各种困难和挫折的心理准备，也要根据具体情况调适自己的职业目标；既要有“天生我才必有用”的自信，又要有一步一个脚印、从平凡职位做起的心理准备。同时要积极使用心理自我调节方式，如可以选择沟通宣泄法，找家人、同学、老师沟通，倾吐、宣泄自己的不良心情；或选择静思内省法，遇到困难和挫折时控制心境，冷静思考，客观分析、深入反省，从而稳定自己的情绪和心理；也可以选择转移放松法，就是将择业时的不良心理情绪转移到其他活动中，如游泳、打球等等各种体育运动，以此调节心理、放松心情。
（4）应对“盲目考证”误区的方法：形成合理知识结构，增加就业筹码。合理知识结构不等于是“证”越多越好，而是管不管用。工作岗位上所需要的各种知识和技能并非大学几年所能全部掌握的，而且每个岗位都有其相应的特定要求，盲目“考证”，多“证”在手，“杂”而不“专”，并不见得适合自己所期待的职业。因此，要实现职业目标，不是要多考证，而是要形成合理的知识结构，从而使自己成为企业急需的“复合型人才”。要想形成合理的知识结构，一方面要善于学习，善于不断更新自己知识；另一方面要有目的地考证，盲目的花过多时间学习与自己职业目标无关的知识，既会浪费大量学习的时间和精力，还会降低自己的专业岗位能力。
职业目标是人生定位的方向，选择什么样的职业就意味着你将步入什么样的生存境界。作为大学生，择业前必须做好充分的准备，避免走进各种误区，才能做出正确的选择，才能获得成功，实现自己的人生梦想。
参考文献
[1] 石源.给自己定位[M].北京：西苑出版社，2007.
[2] 杜峻峰.大学生就业与创业指导[M].天津：南开大学出版社，2012.