【摘 要】
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数学学科的教学一直以来都是教学界的研究重点,如何创新教学方法,更新教学理念,革新教学模式,从而适应时代的发展,适应不同学生的个人需求,适应总体的学科安排,这是令无数教
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数学学科的教学一直以来都是教学界的研究重点,如何创新教学方法,更新教学理念,革新教学模式,从而适应时代的发展,适应不同学生的个人需求,适应总体的学科安排,这是令无数教育者苦思的难题。初中数学的教学课堂上,如何提升学生的参与积极性和学习积极性,从而带动整体学习效果,完成教学目标,合理利用学界普遍使用的一些有效的方式进行综合教学,这是探讨的重点内容。
Teaching mathematics has always been the focus of teaching research, how to innovate teaching methods, update teaching philosophy, innovative teaching mode, so as to adapt to the development of the times, to adapt to the individual needs of different students, to adapt to the overall academic arrangements, which is to countless Educators puzzle the problem. In junior middle school mathematics teaching class, how to improve students’ enthusiasm for participation and enthusiasm for learning so as to promote the overall learning effect, complete the teaching objectives, and make rational use of some effective ways commonly used in academia to comprehensively synthesize teaching is the key point of discussion.
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