整本书阅读之《夏洛的网》教学设计

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教学目标:1.阅读《夏洛的网》,激发阅读本书的兴趣和欲望。2.感受友谊的珍贵,生命的意义。3.初步学习感受读书方法中的略读法、摘录法、批注法。4.通过苏格拉底圈的讨论教学法,学习交往技巧和自由表达自己的观点。教学重难点:感受友谊的珍贵,生命的意义。初步学习感受读书方法的略读法、摘录法、批注法。通过苏格拉底圈的讨论教学法,学习交往技巧,学习自由表达自己的观点。教学过程:一、图片导入,猜书名。 Teaching Objectives: 1. Read “Charlotte’s Web” to stimulate interest in reading the book and desire. 2. Feel the precious friendship, the meaning of life. 3. Preliminary learning experience reading method of skimming, excerpts, comments method. 4. Through the Socratic circle of discussion pedagogy, learn communication skills and freely express your opinion. Teaching hard and difficult: Feel the precious friendship, the meaning of life. Preliminary reading method to understand the reading method, excerpts, comments method. Through the Socratic circle of discussion pedagogy, learning communication skills, learning freedom to express their views. Teaching process: First, the picture import, guess the title.
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