基于教师自主的高职公共英语课程考核探索

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基于目前广西高职院校英语教师自主现状和高职公共英语课程考核的现状,应充分发挥教师的自主性,依据就业市场需求、学生专业需求、英语应用能力培养目标需求来考评学生的英语成绩,具体可采取以下措施:通过现代信息技术的应用,创新和改进高职公共英语课程考核评价方式;坚持形成性评价与终结性评价相结合,采取多样化的考核方式,分阶段、有针对性地实施评价。 Based on the status quo of self-management of English teachers in higher vocational colleges in Guangxi and the assessment of public English courses in higher vocational colleges, teachers should give full play to the autonomy of their teachers and evaluate the students’ English scores according to the needs of the job market, the professional needs of students and the training objectives of English proficiency. , The following specific measures can be taken: Through the application of modern information technology, innovating and improving the assessment methods of public English courses in higher vocational colleges; insisting on the combination of formative assessment and final assessment, adopting a variety of assessment methods, To implement the evaluation.
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