新时期如何提高高中校长的课堂教学管理能力

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdp1888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的不断进步,我国的教育事业也需要相应的改革才能培养出符合时代发展的人才。新课程改革的背景下,传统的教学方式已经无法很好地适应发展了,因此学校的课堂教学,特别是高中学校的校长必须在课堂教学管理方面提高自身的管理水平,使学校的教学能够更好更快地发展:
其他文献
摘 要:随着当前社会的不断发展,人们对于精神文化的要求越来越高,对于小学教学水平的要求也日益提高。当前,对于小学语文阅读课程提出了智慧教育理念,该理念大力倡导对人才的培养以及培养模式的创新,努力形成信息技术水平较高的互联网教学课堂。通过分析生成性语文学习理论和阅读教学方面的理论,真正实现课堂以学生为主体,使教学课堂呈现出活力,让学生真正参与到教学过程中,使小学语文课堂变成动态的课堂。  关键词:智
信息技术课程的学习,要培养学生学习信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,培养学生的信息素养,特别是对获得的信息进行辨别和分析,正确地加以评估
丙烯酰胺是-种重要的酰胺类化合物,其聚合产物-聚丙烯酰胺被广泛应用于三次采油、水处理、造纸、冶金等领域.以腈水合酶为核心的生物催化法,尤其是游离细胞催化法,具有转化效