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对初中生进行管理，要注重迎合时代的趋势。在新一轮课改下，自主管理已经成为班级管理的一种趋势。而在这种情况下，用构建班级小组的方式，让初中生体现出在班级内的主体性，调动每个初中生的自主性以及积极性，挖掘初中生的潜能，对初中生的发展是非常有好处的。本文分析自主管理下，如何借助班级小组的模式，强化班级管理的效果。