论文部分内容阅读
<正>第四届国际颅内动脉粥样硬化及狭窄会议(4th International Conference on Intracranial Atherosclerosis,ICAS2009)将于2009年6月17～19日在北京举行。届时国际上致力于颅内动脉粥样硬化及狭窄领域著名的专
第四届国际颅内动脉粥样硬化及狭窄会议征稿通知
【摘 要】
：
<正>第四届国际颅内动脉粥样硬化及狭窄会议(4th International Conference on Intracranial Atherosclerosis,ICAS2009)将于2009年6月17～19日在北京举行。届时国际上致力于颅
【出 处】
：
中国卒中杂志
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
在足球理论知识传授基础上，以强身健体为目标，做好基本技术训练，在实践中提升运用战术的能力，是将来足球战术教学改革创新的重要指导。
MOOCS在中国高校掀起了一场教育教学改革的新热潮。然而,MOOCS时代高校就业指导课程现状却不容乐观,普遍存在意识淡薄、观念滞后、师资力量薄弱、课程内容陈旧、教学模式单一
底层框架-上部砌体结构是一种经济实用的结构体系，特别适用于砌体结构房屋对底层大空间的功能要求．自20世纪80年代以来，国内相关单位对底层框架结构展开了一系列研究，其中底层框
在最近的几十年,人们对SAH的病理生理机制进行了深入研究,其预后也有了显著提高.由于脑血管痉挛是引起蛛网膜下腔出血(SAH)迟发性脑血管缺血和梗死的主要因素,对此的预防和治
针对P2P大规模内容分发系统中的搭便车和公共悲剧问题,提出基于博弈论的内容分发协议,激励节点间的协作.把系统建模成不协作博弈,每个自私节点从个人理性出发,选择最大化个人
动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)是一种全身性、弥漫性的血管壁疾病,主要是动脉管壁内胆固醇酯大量堆积形成粥样硬化斑块,导致血管壁增厚和狭窄,容易诱发心、脑血管疾病.目
针对高等院校的商务沟通课程教学，本文总结教学过程中存在的问题，并提出以案例教学法、情景教学法和项目教学法为主导的多元教学模式。本文旨在探讨多元模式下的商务英语沟通课
目的探讨不同程度的脑白质病变对缺血性卒中患者认知功能的影响。方法连续收集缺血性卒中患者，记录卒中危险因素，进行蒙特利尔认知评估量表（Montreal cognitive assessment，MoCA）
基于自身教学经验和实践，结合龙岩学院建设应用技术型大学的办学定位，分析课程教学中存在的问题及不足之处，提出相应的解决对策，以适应应用技术型人才的培养要求。
脑血管病是目前导致人类死亡的第二位原因,我国2004～2005年完成的全国第三次死因回顾抽样调查报告显示,脑血管病已跃升为国民死因的首位[1].以20世纪80年代完成的流行病学抽样