【摘 要】
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连云港外国语学校推行的“生·本高效课堂”在课程内容、教学理念、教学方式等方面都得到了优化。笔者通过问卷调查分析实验班和普通班两种类型不同学生中存在的问题,并提出
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连云港外国语学校推行的“生·本高效课堂”在课程内容、教学理念、教学方式等方面都得到了优化。笔者通过问卷调查分析实验班和普通班两种类型不同学生中存在的问题,并提出改进教学的几点建议。
Lianyungang Foreign Language School to promote “Health and efficient classroom ” in the course content, teaching philosophy, teaching methods have been optimized. Through questionnaire survey, the author analyzes the existing problems of two types of students in experimental class and ordinary class, and puts forward some suggestions to improve teaching.
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