【摘 要】
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语境作为宏观语用学的研究对象,由静态的研究过程逐渐发展为动态的研究过程,动态的语境研究体现了主体性,推理性,构建性,互动性等特点。动态语境有助于更准确地理解话语含义
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语境作为宏观语用学的研究对象,由静态的研究过程逐渐发展为动态的研究过程,动态的语境研究体现了主体性,推理性,构建性,互动性等特点。动态语境有助于更准确地理解话语含义。
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