课外阅读要动笔

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写,不只是课内的专利.要使课外阅读更有效,离不开写的要求和指导.rn首先,要让学生明白读与写两者密切的关系.要让学生知道,两者同等重要.读是吸收、积累,写是释放、运用.没有读不行,就如稂仓,平时不往里储粮,需用时哪有粮可取?只有广读博览,勤记多背,有“米”才能煮出好饭.只读不写也不行,就如壶里煮了再多的汤圆,不打开一个通道,汤圆还是出不来.只有常写勤练,既读又写,才能让通道保持顺畅.
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