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在小学阶段，数学是极其重要的一门课程，小学数 学的优秀教学方法对于小学生的发展是非常重要的。虽然近 些年来我国一直注重在小学数学中渗透数学思想，但是在渗透 过程中仍然存在很多问题。数学教给学生的不仅是读、算的能 力，更重要的是教给学生推理、应用的能力。对此，教师可主要围 绕数学思想在我国数学教学中渗透的相关问题进行分析阐述。