【摘 要】
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<正> “湛薯93—16”是博白县从广东湛江市农科所引进推广种植的红薯新品种,该品种具有高抗薯瘟病,耐贮性好,适应性较广,产量高等特点,一般亩产达2500～3000公斤。一、主要特征
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<正> “湛薯93—16”是博白县从广东湛江市农科所引进推广种植的红薯新品种,该品种具有高抗薯瘟病,耐贮性好,适应性较广,产量高等特点,一般亩产达2500～3000公斤。一、主要特征特性:茎属半直立型,绿色,中等粗,较短,叶心型,叶脉绿色,叶片稍大;薯块长圆筒形,皮淡红色,肉橙黄色,结薯多,薯块长大,表皮较光滑,耐贮藏,萌芽性好,出芽较多,抗薯瘟病能力
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一数位媒介：在参与和控制之间在文化研究的语境中,创造和传播意义的过程被认为是文化的核心部分。这个过程涉及媒介技术并以日常经验和实践为基础（Winter 2001,Winter 2007）,它
<正> 为保证枇杷连年丰产,采果后必须做好以下管理工作:一、及时夏剪夏梢是枇杷重要的结果母枝。采果后要及时进行夏季修剪,一方面促使夏梢大量萌发,为翌年丰产打下良好的基
学习的尊严与欢乐不知道有多少成年人把读书和学习看作是一种幸福与快乐,可到了我们同学这里,恐怕多数人多数时候感到的是一种负担与责任.读书和学习怎么了?
学生的学习过程,实际上是一个不断地提出问题和解决问题的过程。提出问题和认识过程是不可分割的、紧密联系的。如果没有问题,认识也就停止了。所以,教师的课堂提问,是课堂教学的一种重要形式,也是培养学生创造性思维、引导学生自己去发现和解决问题的重要方法。 适宜的课堂提问,可激发学生思维的波澜,可以调动学生思维的积极性,提高课堂教学效果,但是不等于说所有的提问都有启发作用。因此,在课堂教学中,教师对提问问
新的课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革，步伐之大，难度之大，都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学
一前言作为中国文化核心表征的中国书法文化已经于2009年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名单,如何在当代全球化背景下对艺术文化多元化时代重新定位和传承,是书法
<正> 有些番茄开花结果期,花果大量脱落,严重影响产量,必须采取措施加以防御。番茄落花落果的原因主要是:一、低温阴雨日照少。当温度下降到15℃以下,花粉的发芽将不良;降到1
也许他迷失在图例中也许他迷失在情绪中也许这些地图和图例都被误解了——R.E.M《地图和图例》（1）我想象（当然这可能是真的）劳伦斯·格劳斯伯格（Lawrence Grossberg）的《将来时
<正> 广西桑芽萌发较早,再加上6～8月份高温多雨,桑园产叶量多,但这时期养蚕,蚕病多,部分蚕区管理水平跟不上,因此造成单产较低。根据以上的特点和近两年在苍梧县人和镇采取条
50多年过去了，《欲望号街车》，这部当年的奥斯卡大片却让我为之大恸。不能算是感同身受之同情，也不好说是可怜惋惜，只是带着悲悯，去看一颗复杂的心——我是说Vivien Lee的布兰奇。