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在经济全球化、世界信息化、科技现代化超速度发展的知识经济时代,加强中小学生科普教育培养,造就具有独立思考、创新能力、全面发展的新一代,已是刻不容缓的重要任务,迫切要求我们的国民教育由应试教育尽快转向素质教育的轨道上来。我国的应试教育由来已久,可以上溯到一千多年前的隋唐科举制度,影响深远、根深蒂固!