【摘 要】
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在当下新的社会环境和教学要求下,传统的大学体育教学走上穷途末路,而通识教育视野下的教学结构优化和教学方式更新的趋势不可逆转。愈来愈多的高校开始以通识教育的视野改革
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在当下新的社会环境和教学要求下,传统的大学体育教学走上穷途末路,而通识教育视野下的教学结构优化和教学方式更新的趋势不可逆转。愈来愈多的高校开始以通识教育的视野改革大学教学模式。通识教育本着选择自由性大于专业性的原则,不仅讲授知识和技术,更强调态度的一种不同于传统教学的教育理念。一个优秀的教育工作者,应当从学生的特点出发,运用个性化的教学方式,促进大学生身心健康和德智体美的协调发展。从人性教学的理念出发,本文通过分析当下大学体育教学的现状和改革目标,对其在通识教育视野下的教学改革提出可行性的意见和建议。
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