【摘 要】
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高中数学中拥有大量的知识点,而且学习难度较大,加之课时有限,因此高中学生在学习数学时自由思考的时间较短,知识掌握和解题方面存在一定的难度.这种情况下,学生创新能力的培
【机 构】
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山东省章丘第四中学 山东章丘 250200
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高中数学中拥有大量的知识点,而且学习难度较大,加之课时有限,因此高中学生在学习数学时自由思考的时间较短,知识掌握和解题方面存在一定的难度.这种情况下,学生创新能力的培养,解题反思习惯的养成基本很难做到.高中数学是高考的易得分学科,也是容易丢分的学科之一.结合高中数学学习的相关知识,对高中数学解题思路和解题技巧进行总结,明晰数学学习中的解题方向,达到快速把握解题题干的隐含条件,提高做题效率,保障结果准确性.
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