论文部分内容阅读
本文介绍煤仓使用锚杆加注浆的技术方法进行支护，取得了成功和好的经济效果，降低了煤仓的造价，缩短了工期，施工简便，有效地扩大了煤仓的容积。
煤仓支护使用锚杆加注浆支护的试验
【摘 要】
：
本文介绍煤仓使用锚杆加注浆的技术方法进行支护，取得了成功和好的经济效果，降低了煤仓的造价，缩短了工期，施工简便，有效地扩大了煤仓的容积。
【机 构】
：
昆明冶金高等专科学校冶金与矿业学院
【出 处】
：
云南煤炭
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
新型冠状病毒感染的肺炎(COVID-19)可通过人员接触与流动迅速传播,因此研究人类迁徙和出行模式的变化对疫情防控至关重要.本文基于手机运营商2020年春运及疫情暴发前后连续两
文明礼仪是一个人综合素质外在的外在表现,能否掌握相应的礼仪制度对一个人的影响非常深远,因此一个人的礼仪教育应该从娃娃抓起。在幼儿园时期,学校和老师就有义务,有责任帮
有人说，教育是事业，意味着奉献；有人说，教育是科学，意味着求真；有人说，教育是艺术，意味着创新。作为工具性学科，信息技术是当今人们获取、欣赏、传递、创造美的重要途径与方法之一，信息技术的教学内容和教学实践活动与美育有着密切而潜在的联系，这就使得我们在传授信息技术知识和技能的同时，能潜移默化地塑造美的品格，揭示美的本质，丰富美的内涵，实现美的超越。 一、以故事的方式开始——塑造美的品行 柏拉图说
小学科学课是以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程。教育家苏霍姆林斯基曾指出：“观察是智慧的源泉，是知识理解和技艺掌握之母。”因此，我们要特别重视在科学实验教学中对学生的观察能力进行培养。那么，在科学课上如何培养学生的观察能力呢？我认为可以从以下几个方面着手。 一、从兴趣入手 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习具有重大的意义，它是观察的内部动力，能激起学生观察的积极性和主动性
目的:在围术期死亡病例医疗质量管理中总结DRGs死亡风险分级的应用思路。方法:借助当地DRGs医院管理应用联盟系统与DRGs死亡风险分级,对死亡病例的具体情况进行科学、细致的
目的探讨氯沙坦影响日本血吸虫病鼠早期肝纤维化的部分相关机制。方法将36只昆明小鼠随机分为正常对照组,感染对照组及氯沙坦组,采用日本血吸虫尾蚴35条/只鼠攻击感染小鼠建
目的分析肿瘤患者院内真菌感染的现状并探讨其相关因素及干预措施,加强感染的防治。方法回顾性分析10 997例住院肿瘤患者的病例资料。结果真菌感染以呼吸道为主,感染率为0.97
随着政治经济的不断发展,教育事业也紧跟其后,随着社会的发展而不断更新改观,以往对教育的既定印象就是应试 教育,对于幼儿教学的既定印象就是教师整体素质水平较低,不能够满
目的分析门诊泌尿系感染（UTI）患者分离病原菌的分布及耐药性。方法收集门诊尿常规阳性的UTI患者的清洁中段尿标本,进行细菌培养,采用纸片扩散法进行体外药敏试验,用WHONET软件
目的探讨老年上消化道出血患者医院感染特点及相关危险因素。方法对2006年1月-2008年12月收治的342例老年上消化道出血患者进行临床调查分析。结果31例发生医院感染，感染率为9