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翻转课堂教学模式与传统教学最大的区别在于其需要以信息技术作为主要的表现形式，达到提高教学效率的目的。在当前的小n学英语翻转课堂教学中，部分教师缺乏对新型教学形式的理解和掌握，在初期应用阶段中各式各样的问题屡见不鲜。在这项教学模式越发成n熟的过程中，小学英语教学水平也逐渐提升。基于此，教师就需要结合翻转课堂教学模式改进教学理念与方法，以教学核心发展作为根基，n提高翻转课堂教学效果。