【摘 要】
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微课作为一种新兴的教学手段,具有信息化、数字化、大众化、碎片化的特点.其应用有助于学生的学习、教师的教学实践以及学校的教育发展,在高校教学中具有极其重要的现实意义.
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微课作为一种新兴的教学手段,具有信息化、数字化、大众化、碎片化的特点.其应用有助于学生的学习、教师的教学实践以及学校的教育发展,在高校教学中具有极其重要的现实意义.目前,高校的微课教学方式仍处于摸索阶段,微课系统设计上注重知识点梳理,课程结构体系的建立以及微教案的设计,在视频制作中应注意素材收集及课件制作,并在教育应用中不断内测、反馈、修改,最终实现微课资源的共建共享.
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