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【摘 要】
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摘要：《高等数学》是应用型地方本科院校的一门重要的基础理论课。本文以贵州工程应用技术学院为例，就应用型地方本科院校《高等数学》模块化教学改革提出了几点思考。 关键词：高等数学；模块化；课程体系；改革 中图分类号：O13 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）05-0113-02 一、应用型地方本科院校《高等数学》模块化教学改革的必要性 受以学科为主导的传统教育模式的影响，
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年5期
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