【摘 要】
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21世纪以来,在素质教育观的指导下,我国的教育水平不断提高,越来越重视高校教学内容的针对性和专业性。在新的教学观念的影响下,我国高校积极进行体育教学领域的改革和调整,
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21世纪以来,在素质教育观的指导下,我国的教育水平不断提高,越来越重视高校教学内容的针对性和专业性。在新的教学观念的影响下,我国高校积极进行体育教学领域的改革和调整,为提升大学生的综合素质做出了贡献,在教学体系建设、教学内容变革、教学思想转变、教学模式创新等方面都取得了重大进步。但是由于现实原因,现阶段我国高校体育课堂教学在改革过程中还存在一些问题,在一定程度上阻碍了高校体育教学质量的进一步提高,需要针对这些问题进行研究分析,提出具体的应对措施,以便促进高校体育课堂教学改革的不断完善。
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