【摘 要】
：
随着新课改的不断深入，在学科教学中人们开始越来越关注教师的教学工作，尤其是小学数学教学。本文详细分析了数学对应、数学函数、数学极限、数形结合、数学符号、数学化归等较
论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入，在学科教学中人们开始越来越关注教师的教学工作，尤其是小学数学教学。本文详细分析了数学对应、数学函数、数学极限、数形结合、数学符号、数学化归等较常使用的数学方法，让学生主动去找出问题、分析问题和解决问题，以激发其对学习数学的兴趣，提高自身的数学成绩，这对于学生的可持续发展来说可起到一定的促进作用。
其他文献
日前在重庆市农村工作会上听说这样一件事:重庆市农村一些地区的红桔烂市,桔农们迫于无奈,只好把刚从树上摘下的新鲜红桔“留皮去肉”,卖了桔子皮扔了桔子肉,让辛苦了一年的
数学科目对于小学生是较其他科目更具挑战性的课程，信息技术的应用对小学数学的学习起到了越来越明显的推动作用。信息技术的应用，为老师的备课工作和学生学习当中素材的积累提
社会的越来越多元化促使了社会的发展越发的加快，现代社会对于人才的要求也越发的提高了。中学教育是属于学生的初级教育阶段，是启发他们创新意识的最好的阶段，所以怎么去引导学
小学数学教学是衔接小学和中学数学教学的一个过渡阶段，因此，提高小学数学教学的效率直接关系到学生的数学基础知识的积累和基本数学能力，所以，我们应该重视小学数学课堂教学效率
近年来,由于土壤微量元素养分供应不足,往往引起一些作物生理病害,或因潜在性缺乏影响农产品质量,造成减产。缺锌症状在某些作物上表现得更为明显,已成为持续增产的限制因素
随着大科技时代的到来,科学发展的分支化和综合化趋势的日益加强,使得各学科之间的交叉性和渗透性达到前所未有的程度,也使传统的学科间界限变得越来越模糊。这一变化对传统
不论是数学的运用，还是数学创新，都离不开探索，没有了探索，任何学科--包括数学，都会失去灵魂。现在有许多人都在思考：为什么从小学到中学，都是中国人要领先，可到了成年以后，我们的研究
在我国，随着目前政府对电信运营行业的进一步放开和政策约束的一系列调整，我国电信行业中企业间的市场竞争日趋激烈。同时，广大用户对电信服务质量的要求也越来越高。面对国内电
小学数学作业设计是小学数学教师课堂教学的延伸，作业的质量直接关系到小学数学教学的质量和小学生的数学学习兴趣，科学合理的作业设计有利于开拓小学生的抽象性思维，提高小学生
今年是我们晋南区小麦连续丰收的第三年,是最大丰收的一年,全区单产达到了200斤,高产单位成批涌现出来。这就需要很好地总结经验,认其地考虑1966年小麦更大面积更大幅度增产