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【摘 要】
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以化学制药专科专业化工原理课程为例,阐述问题导向式线上教学的课程设计思路及框架,探索由被动教到主动学的线上教学途径.通过对“流体流动与输送单元”的教学设计,从课前、
【机 构】
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浙江医药高等专科学校制药工程学院 浙江宁波315100
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2021年2期
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