【摘 要】
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构建适应学生创新学习的“探究式”创新课堂模式,是根据创新原理、学习规律,结合学生的实际,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新方法、创新能力以及创新人格为主
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县若笠乡教育管理中心,
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构建适应学生创新学习的“探究式”创新课堂模式,是根据创新原理、学习规律,结合学生的实际,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新方法、创新能力以及创新人格为主要目标的学习理论和方法,重在学生牢固、系统地掌握学科知识的同时,培养创新精神与实践能力。在中学化学教学中,教师需要意识到学生的主体作用,需要围绕学生进行探索性实验的规划,优化课堂教学。
Constructing “Innovative ” Innovative Classroom Model to Adapt to Students ’Innovative Learning is based on the principle of innovation, learning rules and students’ actualities so as to train students to have a certain sense of innovation, innovative thinking, innovative methods, innovative ability and innovative personality The main goal of learning theory and methods, focusing on students firmly and systematically master the subject knowledge, while cultivating the spirit of innovation and practical ability. In chemistry teaching in middle school, teachers need to be aware of the main role of students, and they need to plan their exploratory experiments around the students and optimize classroom teaching.
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