【摘 要】
：
目的探讨导致严重急性呼吸综合征(SARS)感染后骨坏死相关因素,提高SARS诊断、治疗水平,预防骨坏死发生. 方法对住院临床诊断SARS的80例患者出院后跟踪6个月随访;检测血液生化
【基金项目】
：
国家高技术研究发展计划(863计划)
论文部分内容阅读
目的探讨导致严重急性呼吸综合征(SARS)感染后骨坏死相关因素,提高SARS诊断、治疗水平,预防骨坏死发生. 方法对住院临床诊断SARS的80例患者出院后跟踪6个月随访;检测血液生化,观察不同时期症状,总结SARS感染后骨坏死发生与激素治疗每天最大剂量、疗程、治疗全程总量和临床相关因素. 结果 SARS感染后骨坏死跟踪样本发生率26.3%,以医务人员居多;糖皮质激素(甲泼尼龙)对骨坏死的形成有辅助作用,甲泼尼龙治疗全程总剂量>6 000 mg和治疗疗程时间>40 d的患者发生骨坏死的机会较多,
其他文献
中国法国文学研究会第二届年会于1984年儿月28日至12月4日在厦门大学召开。参加本届年会的有法国文学研究会副会长王道乾、柳鸣九、冯汉津稻常务理事以及来自全国各地的研究
目的探讨SARS康复者康复后及其1年内血清冠状病毒IgG、IgM抗体的产生水平及动态变化,为该病的下一步预防和疫苗的保护效力提供依据.方法采用ELISA法对SARS康复者冠状病毒IgG
目的比较体外氟喹诺酮类诱导的肺炎克雷伯菌耐药株和临床分离耐药株的DNA旋转酶A亚单位（gyrA）基因上的喹诺酮类耐药决定区域（QRDR）变异的差异与其耐药性的关系。方法对10株敏感肺
目的 明确解放军第98医院临床分离的肠球菌中，抗生素耐药相关基因存在状况。方法采用聚合酶链反应（PCR）及序列分析的方法，分析15株粪肠球菌和9株屎肠球菌中，β-内酰胺类抗生素耐药
目的了解浙江、江西地区临床分离的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(meticillin-resistant Staphylococcus aureus, MRSA)中mecA基因及qacA/B基因存在状况. 方法在2004年1～12月间分
音乐教育专家吴斌先生提出了“唱会歌，会唱歌，唱好歌”的课堂改革要求。歌唱教学虽不是音乐教学的全部，却是音乐教学的重要内容。然而，学生歌唱中的音准问题一直困扰着大部分的音乐教师。没有音准就没有完整的歌唱，没有完整的歌唱就没有音乐的情感表达，所以音准是音乐教学的首要问题与重点。 一、对歌唱教学中普遍存在的音准问题的反思 音乐知识技能与音乐审美功能是相互联系的，教师既要注重培养学生的审美情趣，也要注
【正】 中国图书馆学会和美国国际交流总署合办的图书馆业务研讨会在北京开幕后,按原定计划由上海市图书馆学会与美方图书馆学专家于今年四月九日到十二日在上海继续举行。美
校本课程作为一种课程形式，相对于国家课程、地方课程而言，更依赖于学校本身这一场域，贴近于学校的具体发展。通过校本课程的研发，我们能更好地将教育理念落到实处。本期“专题”，我们分别约请到江苏省、安徽省与浙江省三位教师，结合其所在地区和学校的特色，从理论与实践两个维度深入探讨当前校本课程的研究现状。 特色课程是特色学校的载体，课程结构决定了人才结构，课程质量决定了人才质量，在建构新的学校课程体系中树
目的 了解鲍氏不动杆菌（ABA）耐药基因和整合子、Tn21／Tn501转座子存在状况及菌株亲缘性。方法 对分离自临床27株ABA进行耐药基因、整合子、转座子检测，检测结果作聚类分析。结果
在现代学校管理中，传统的科层化管理逐渐隐退，而以人为本、以文化环境创设为核心的柔性管理逐渐趋于主导。校长领导力表现形态随着时代的发展在不断演化，而制度作为学校管理行为的准则、团队意志的化身，将成为学校校长权力的“替代物”。因此，依靠制度的创新与制度的执行来管理学校各项事务，推进学校各项工作，促进师生和谐共生，是考量校长和学校管理层政治智慧和领导力的重要指标。我们审视和反思学校的管理，从制度改革和管