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针对我校是所职业学校,学生思想状况特别复杂,为了更好地开展学校班级工作,我主张用以人为本的“思想教育”来管理班级。通过从“你是优秀的”、“深度解析‘坏’的表象”、 “心存‘感恩’”等四个方面对学生进行思想教育,收到了很好的育人效果。
以人为本进行思想教育的几点看法
【摘 要】
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针对我校是所职业学校,学生思想状况特别复杂,为了更好地开展学校班级工作,我主张用以人为本的“思想教育”来管理班级。通过从“你是优秀的”、“深度解析‘坏’的表象”、
【机 构】
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安阳县理工中等专业学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年6期
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