论文部分内容阅读
初中政治课是一门德育课程,它的学科特点决定它对学生辩证思维能力的培养有独特的优势。而现今的初中生分析问题特别是分析现实社会问题容易以偏概全走极端,只看现象不看本质,往往形成片面的、偏激的、甚至错误的看法。培养初中生的辩证思维能力有助于初中生以辩证的思维方式去分析各种社会问题,从而形成较为全面深刻的认识,有助于初中生以发展的、辩证的眼光正确看待自己,看到长处建立信心,看到短处取长补短,从而不断完善自己。