【摘 要】
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“童年语文”是语文最本真的模样,是记忆中纯粹天真的语文.这也是对于当今语文教育原理质朴本真的批判,是当今社会将人文分离的反思.现阶段学生的语文水平存在诸多问题,文章
【机 构】
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黔西县大关镇小坝小学 贵州黔西 551505
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“童年语文”是语文最本真的模样,是记忆中纯粹天真的语文.这也是对于当今语文教育原理质朴本真的批判,是当今社会将人文分离的反思.现阶段学生的语文水平存在诸多问题,文章空有形式辞藻,缺乏思想内涵,无法触及读者的内心,不能引起读者的共鸣.这种语文同生活相背离,根本无法满足现代人内心的需求,无法填补人们内心的空虚.从小学阶段的教育开始,让语文回归“童年语文”,构建语文与生活互通的桥梁.
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