【摘 要】
：
快乐课堂,是指学生通过积极参与教学活动来构建知识的课堂。要想构建快乐课堂,就要调动学生的学习热情,培养学生乐于学数学的态度、勤于学数学的精神和善于用数学的能力。要
论文部分内容阅读
快乐课堂,是指学生通过积极参与教学活动来构建知识的课堂。要想构建快乐课堂,就要调动学生的学习热情,培养学生乐于学数学的态度、勤于学数学的精神和善于用数学的能力。要想做到这一切,教师就应从实际生活出发,以学生耳熟能详的事物为切入点开展教学,如此才能使学生真正体会到数学学习的乐趣。因此,在小学数学快乐课堂上,教师应该善于发现和利用生活资源,实现生活化教学。
其他文献
介绍了英语素质教育的特点，就结合素质教育搞好英语素质教学和提高教师素质等方面进行了探讨。英语教学应担负起实施素质教育的责任，把素质教育贯彻到教学当中，努力在教学观念、
通过随机φ半收缩算子引入了一类随机Mann迭代系统,并在一定条件下证明了该随机迭代系统收敛到一个可分Hilbert空间中随机算子的随机不动点.
目的探讨肝胆管结石手术采用预见性护理模式的临床效果。方法选取我院2015年5月~2017年5月收治的进行肝胆管结石手术的患者70例作为此次研究对象,将其分成对照组与观察组,各3
利用截尾和矩不等式方法,研究在剩余Cesàroα可积条件下NA序列部分和之和的Lr（1≤r2）收敛性,推广和改进了一些已有的结果.
引入强3Armendariz环的概念，运用环论的一般研究方法研究了它的性质，证明了强3-Armen—dariz环的子环和直积是强3-Armendariz环，以及一定条件下的商环和映射环是强3-Armendariz
<正> 机械制造工厂在金属切削加工中广泛使用切削液。但切削液有一个共同的缺点即,使用一定期限后就会失效,变成工业废液。切削液失效的主要原因是切削液在循环使用过程中不
<正> 铁、钴、镍三种金属元素,化学性质十分相近,所以对于废可伐电子元件(铁、钴、镍合金),长期以来,分离铁、钴、镍一直是再生行业的一个难题。目前,国内国际上普遍采用的方
小学数学教学注重培养学生的核心素养,也在不断追求着本真教育。数学教师在追求本真教育的过程中,应注重发展学生的核心素养,将课堂还给学生,让学生真正成为课堂学习的主人,
<正> 我国是一个发展中国家,其基本国情是人口多、底子薄。人均资源仅相当于世界平均水平的三分之一。人口与资源的如此不平衡,若求得经济崛起,谈何容易!为此,不少有识之士,
现有的户籍制度、考试制度、教育财政制度对农民工随迁子女非义务学校教育支持不够。对此,可通过改革中考、高考相关制度,引进教育券制度来保障农民工随迁子女非义务学校教育