亲爱的笨笨猪

来源 :广东第二课堂·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangxinnet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  欢乐村庄里有只小猪,大家都叫他“笨笨猪”。他又贪吃,又爱睡懒觉,还动不动就做一些糊涂事出来:为了给驴大爷盖一座新房子,他和乖乖熊一起拆掉了驴大爷辛辛苦苦搭在森林里的草棚子;见市场上盐蛋好卖,他让鸭妈妈拼命地喝盐水,以为这样鸭妈妈就能生出盐蛋来;为了能像猫咪咪一样体态轻盈、行动灵活,他咬牙减肥,却减成了一个四不像的怪物……
  可是,这只闹出一箩筐笑话的小猪是欢乐村庄里最快乐的小猪。他心地善良,喜欢帮助和关心别人,安然享受着从中得到的乐趣。想看看关于这只小猪的温暖又好玩的故事吗?翻开杨红樱作品《亲爱的笨笨猪》吧!
  欢乐村庄有只欢乐的小猪,妈妈叫他“乐乐乐”。
  欢乐的小猪要上学了,他上的就是欢乐村庄的欢乐学校。
  小猪每天都睡懒觉。
  开学那天,邻居红公鸡刚唱第一遍歌,妈妈就叫他起床了。他的眼睛并没有睁开,呼噜打得还是那么响,任凭妈媽给他穿上大方格的吊带裤、套上红色的小背心。一直到妈妈把热气腾腾的玉米糊糊端到他的鼻子下,他才一下子睁开了眼睛。
  小猪把头埋进面盆里,稀里呼噜地喝光了玉米糊糊,还吃了八个大白馒头,才背起书包上学去。
  乐乐乐,
  吃饱了!
  乐乐乐,
  背着书包上学了!
  小猪一路走,一路唱,走到学校门口,他的肚子又饿了。等他坐在教室里,他又想睡觉了。
  第一节是语文课,语文老师是大名鼎鼎的语言大师绿鹦鹉。她说,要想学好语文,首先要学好拼音。于是,鹦鹉老师开始教第一个拼音字母,她在黑板上写了一个大大的“ɑ”。
  鹦鹉老师张开她的钩钩嘴,又响又亮地叫了一声:“啊——”
  全班同学都张大嘴,又响又亮地叫了一声:“啊——”
  “很好。”鹦鹉老师侧着头,“不过,只有一个同学念错了,他念的是:‘咕——’这是谁呢?”
  鹦鹉老师开始抽读。猫咪咪、狗汪汪、乖乖熊,还有白兔姐妹都念得很好。
  鹦鹉老师的圆眼睛盯住了小猪:“小猪,你来念。”
  小猪张大嘴巴,想念“啊”,可是,肚子却叫了一声“咕”,他的肚子饿。
  “你念清楚!”鹦鹉老师指着黑板上的“ɑ”,“这个字母到底是念‘啊’,还是念‘咕’?”
  小猪张大嘴巴,正要念“啊”,讨厌的肚子又先叫了起来:“咕——”
  只听哄的一声,其他同学都笑了。
  鹦鹉老师摇着头:“小猪小猪,你真笨。”
  小猪的脸红了,他不好意思地趴在桌上,还不到一分钟,便睡着了。
  过了一会儿,他迷迷糊糊地听见鹦鹉老师在叫他:“小猪,这个字母念什么?”
  小猪使劲睁开眼睛,站了起来。他看见黑板上写着个大大的“o”,想起妈妈给他煎的饼也是这样的,便念道:“饼——”
  只听哄的一声,其他同学又笑了。
  鹦鹉老师两眼瞪着他:“念错了,再念。”
  小猪又想起鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋也是这样的,便念道:“蛋——”
  同学们笑疼了肚子,鹦鹉老师也笑得全身抖个不停。
  因为小猪,这堂语文课同学们上得欢声笑语。
  (选自《亲爱的笨笨猪》,明天出版社2017年版)
  责任编辑 周锦宜
其他文献
计算是帮助我们解决问题的工具,在小学数学教学中,计算贯穿于数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学,是学生今后学习数学的重要基础,因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在平常的课堂计算学习中,在计算前可进行估算,使学生合理灵活地运用多种方法去思考问题;在计算后对结果也进行估算,可以使学生获得有价值的检验。可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、
在小学体育教学中,教师要善于抓住体育课程培养学生意志品质的优势,加强学生意志力的培养,提高学生的综合素质。但是,近年来,笔者通过研究发现:在小学体育教学中,教师对学生意志力的
一首好歌,只要前奏一响,就可拨动听众心灵中的琴弦,真可谓“转轴拨弦两三声,未成曲调先有情”。一节课的开始正犹如一首优美乐章的序曲。课堂导入创设的好,就能吸引住学生,唤起学生
针对甘南州科技文献资源现状,浅析甘南州藏文科技文献资源共享平台建设存在的问题,采用国内文献资源共享平台架设与运营的成功经验,提出建立甘南州藏文科技文献信息资源共享
冬月里,天气连续晴好。松毛落在地上厚厚蓬蓬一层,踩上去窸窣轻响,松香隐隐。  妈妈跟邻家约好日子。收松毛,磨米浆,炒杂馅,割一扇碧青的棕榈叶,一应工具都洗好晾干就可以做豆皮了。菜刀霍霍雪亮;米面豆混合着磨出来的米浆细白静亮;棕榈叶油刷是刚刚扎好的新物,有一种植物汁液的清香;摊豆皮的木刮子细腻光润,是多年的物什,每年只出场这一回……  做豆皮往往是女人事。两三邻居搭伙,轮流烧火、摊豆皮、切豆皮。妈妈
期刊
语文教师的气质、兴趣、教学能力及社会交往都直接对学生有影响,特别是教师的性格与情感对学生的影响尤深,建立良好的师生关系有利于教学质量的提高.因此,教师必须注意自身素
新课标提高了学生学习数学的兴趣,注重提高学生的创新意识与实践能力,同时也激发了我对新课标计算教学的再思考。我们槐荫区对计算教学一向非常重视。自2006年9月开始计算调研,
随着计算机的普及与应用,越来越多的教师已经逐渐掌握以及运用多模态PPT演示教学,多模态演示教学成为教师们青睐的一种教学手段,其作用与影响在实际的教学过程中也逐渐的展现
小学时期是培养良好习惯的最佳时期,应以培养良好行为习惯为主。理解孩子的内心世界,满足其求知、求乐、求成功的需要,让小学生在自由、主动的活动中得到体、智、德、美的全面发