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针对高考文综历史材料题，教师除了辅导学生掌握基础知识与能力外，更重要的是需要对高考历史材料题进行研究，给予学生相对应的复习策略,从材料题的设问角度出发，对材料题进行适当分类叙述，如内容概括类材料题需要具备学科基本能力与知识，而论证探究类材料题需要具备历史学科综合核心素养等，从而提高学生历史解题的分析能力。