【摘 要】
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由于高职高专学生来源复杂,基础相对薄弱,因而高职高专大学英语教学一直是个难题。而传统的英语授课方式是学生不喜欢学习英语,英语学不好的重要因素之一。本文力求从教学方
【机 构】
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聊城职业技术学院 山东聊城252000
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由于高职高专学生来源复杂,基础相对薄弱,因而高职高专大学英语教学一直是个难题。而传统的英语授课方式是学生不喜欢学习英语,英语学不好的重要因素之一。本文力求从教学方法入手,依据D.H.Hymes的交际能力概念,着眼于提高学生的交际能力,从而提高学生的学习兴趣以及实践应用能力。
Due to the complicated source of students in higher vocational colleges and the relatively weak foundation, higher vocational college English teaching has always been a difficult problem. The traditional English teaching method is one of the important factors that students do not like to learn English and learn English well. This article seeks to start with teaching methods, according to D.H.Hymes’ concept of communicative competence, focusing on improving students’ communicative competence, thereby improving students’ interest in learning and practical application capabilities.
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2007年山东英语高考试题的作文部分要求考生根据题目的提示和要求,有效地运用所学的语言知识,清楚、连贯地用英语写一篇120—150个字的短文(2006年高考作文要求写100字左右),分值由原来的25分增加到30分,并且增加了写作题的开放性。这无疑对学生的写作提出了更高的要求。如何应对新高考下的书面表达? 一、 注重积累,积聚素材 1. 重视词汇和惯用法的积累 词汇是语言最基本的单位,
引言 新课标指出高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样的 教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度和科学精神。因此,高中物理实验教学迫切需要改革。探究性实验由于其重视过程和方法,有利于提高学生发现问题、解决问题的能力,培养与他人合作的精神,养成实事求是的科学态度,有利于学生创新能力的提高和主体性的发挥。强
我今年是第一次接触新课程,如何在《新课程标准》下有效地、有的放矢地上好复习课,对于我来讲是个难题。以我肤浅的认识来看,当今时代倡导的素质教育越来越注重考查学生运用知识的能力,以前的那些纯知识、纯记忆的内容已被淡化。考题越来越联系实际,越来越灵活了,这为我们如何上复习课提供了一个总的指导方针。如何发挥教师的主导作用、学生的主体作用,提高教师讲课的时效,优化课堂结构,提高复习教学质量,让学生拥有自学、
摘要:《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则,其中许多篇章谈到为官之道,对当今党员干部特别领导干部不无裨益。作为中国的“文化名片”,且不说它从“做官先做人”的角度给人们提供了道德滋养,单就从政为官的基本要求对当前领导干部也有着积极的借鉴意义和重要的参考价值。 Abstract:The analects ,as the Co
摘要:“蚁族”是指大学毕业生聚居群体,该群体高智、弱小、聚居。该文从“蚁族”的定义入手,透过北京“蚁族”生存的现状,分析形成这种现状的背后的原因,并进而针对如何改善“蚁族”现状提出对策和建议。希望能引起社会各界对“蚁族”的关注,让社会上更多的人认识他们、了解他们、理解他们、关心他们、帮助他们,从根本上解决“蚁族”问题。 关键词:“蚁族”、现状、原因、对策。 2010年以来,随着北大博士后廉思的
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我省广播主持人节目评选工作,从去年立项,已进行两年。评选中可以看出,短短两年间,我省主持人节目进步是快的,精品增,主持人素质正在提高。进一步提高主持人节目质量是大家共
每件盆景作品辗转几位作者之手,每一次都以不同的完成度为目标形成新的树形,正是如此才有了盆景的艺术生命。这盆五叶松经过前任作者之手,在向右侧流动的树形构思下形成现在
摘要在当前市场经济日益发达的环境下,我国的高等师范教育出现了一些新的问题。比如说高师院校的课程设置内容上已经相对滞后,某些课程的设置无法再适应中小学新课程改革之后的具体要求,大学生的实习制度不够合理,各课程的整体联系性不强等一系列问题。这些问题的存在势必会影响了大学生的就业,大学生就业难已经成为社会上的热点问题。所以,探讨高师院校的课程设置上存在的一些问题,分析当代大学生,特别是师范大学生就业难的