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确立探究点是提高阅读效益的关键
确立探究点是提高阅读效益的关键
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldwwsnake
【摘 要】
:
小学语文探究性学习,是指在语文教学中,学生在教师的指导下,用类似科学研究的方法去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。在阅读教学过程中,我们应该让学生探究什么,应当怎样
【作 者】
:
李丹玲
【机 构】
:
福建省泉州市丰泽区实验小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2004年09A期
【关键词】
:
小学
语文
课程标准
阅读教学
探究性学习
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小学语文探究性学习,是指在语文教学中,学生在教师的指导下,用类似科学研究的方法去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。在阅读教学过程中,我们应该让学生探究什么,应当怎样有效地引导学生确立探究点从而进行自主探究阅读,提高阅读效益呢?
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