“新美育”理念下“陶文化”校本课程开发研究

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新时代的中小学美术教师,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,旨在为学生一生打下美的“底色”.本文以陶艺教学作为素质教育的突破口,根据小学生的身心发展特点,结合“新美育”理念景,对小学陶艺校本课程的开发与实施进行探讨,提出相应的解决策略.
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