【摘 要】
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数学是小学时期的基础性课程,它能有效培养和提升学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。随着经济社会的快速发展,教育 教学观念也在逐渐更新,小学数学教育教学开始进行改革,小
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数学是小学时期的基础性课程,它能有效培养和提升学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。随着经济社会的快速发展,教育 教学观念也在逐渐更新,小学数学教育教学开始进行改革,小学数学教学模式和教学方法也随之进行改革,创设有效问题情境就是一种全 新的教学模式,它能引导学生在问题情境中主动探索和发现数学问题的解决方案,激发学生的学习兴趣,提升学生的数学学习效率和学习 效果,但小学数学教学中有效问题情境创设中还存在诸多问题,鉴于此,本文先是分析了小学数学教学中创设有效问题情境的重要性,再 探讨了现阶段小学数学教学中创设有效
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