翻转课堂教学模式应用于高校体育舞蹈俱乐部教学中的策略研究

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当前,高校体育舞蹈俱乐部课程教学在教学内容、方法和模式存在不足,翻转课堂的新教学方法、课程资源和模式的引入,为高校体育舞蹈教学改革提供了新思路。文章以高校体育舞蹈俱乐部课程为例,研究翻转课堂式教学的具体实施策略,以促进课堂教学的效果,提高教学质量。
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